Педагогический совет

Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган управления Учреждением, созданный в целях управления качеством образовательного процесса, развития содержания образования, обеспечения интеллектуального, культурного и нравственного развития обучающихся, совершенствования методической работы и содействия повышению квалификации педагогов, осуществляет свою деятельность в соответствии с настоящим Уставом и положением о Педагогическом совете.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Совет имеет следующие полномочия и функции:а) установление режима занятий обучающихся по представлению Педагогического совета с учетом санитарных норм и правил, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневной или шестидневной); б) согласование перечня платных образовательных услуг;в) представление интересов Учреждения в рамках своих полномочий в муниципальных, общественных и иных организациях;г) рассмотрение жалоб и заявлений участников образовательных отношений; д) заслушивание отчета Директора и главного бухгалтера Учреждения по итогам учебного и финансового года; е) рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий образования в Учреждении;ж) создание комиссий для оперативного решения вопросов, относящихся к компетенции Совета;з) ходатайство при наличии оснований перед Учредителем о поощрении участников образовательных отношений Учреждения; и) осуществление контроля над соблюдением условий организации образовательного процесса.
Совет разрабатывает и принимает локальные нормативные акты затрагивающие интересы всех участников образовательных отношений в пределах своей компетенции.
Совет при наличии оснований может ходатайствовать перед Директором Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.
Совет не имеет права вмешиваться в организацию образовательного процесса, рекомендовать формы, методы, технологии обучения и воспитания.
Решения Совета, противоречащие законодательству Российской Федерации, настоящему Уставу, являются недействительными и подлежат отмене.
Совет имеет право выступать от имени Учреждения в государственных органах, различных учреждениях, общественных и иных организациях по доверенности от Учреждения.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Учреждения создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или иные органы (далее - советы обучающихся, советы родителей) и действуют профессиональные союзы или представительные органы работников Учреждения.
Представительные органы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения действуют в соответствии с законодательством Российской Федерации.

К компетенции Педагогического совета относятся:

- реализация государственной политики в сфере образования;
- ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса, методического его обеспечения и сопровождения, внедрение в практическую деятельность достижений педагогической науки и передового опыта, направленных на повышение качества образования;
- принятие основных и дополнительных общеразвивающих программ; - координация деятельности педагогического коллектива по реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с законодательством;
принятие локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность, права и обязанности участников образовательных отношений;
определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы Учреждениях общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;
- рассматривает вопросы, связанные с уровнем освоения обучающимися образовательных программ; - принимает решения: - о проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся; - о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
- о переводе обучающихся в следующий класс, об условном переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность, или об оставлении их на повторный курс обучения;
- о выдаче соответствующих документов об образовании и (или) обучении;
- о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами, медалями; - о дисциплинарном взыскании обучающемуся или об исключении обучающегося из общеобразовательного учреждения;
-о представлении педагогических работников к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами;
- рассматривает заявления участников образовательных отношений, касающиеся организации образовательной деятельности и уровня предоставления образовательных услуг, принимает по ним в пределах своей компетенции конкретные решения в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- другие вопросы организации образовательной деятельности Учреждения в пределах своих полномочий.